职业分布

就业方向

随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，儿科学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下，儿科学专业毕业生就业形势不容乐观。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

具体职位

儿科医生、免疫接种、儿童保健

专业概括

近些年我国一直面临着儿科医生短缺的问题。随着二胎政策的开放，儿科医生会更加紧缺。目前全国儿科医生比例只有0.23/1000，大约4300个儿童才有一个儿科医生，而美国儿科医生比例为1.6/1000，远远高于我国。儿科学就是专门培养儿科医生的临床医学类专业。

专业简介

'儿科学本科专业曾于1999年并入临床医学，不再作为独立的本科专业开设。在并入后，少数高校依然继续以临床医学（儿科学）专业方向或儿科学特色班举办。由于儿科人才严重短缺，2016年，国家卫计委协调教育部，于当年恢复儿科学专业本科招生。国家卫计委共建院校率先举办儿科学本科专业，其他有条件的高校也增设儿科学本科专业（或方向），同时，继续推进农村订单定向医学生免费培养工作。 儿科学专业学制五年，毕业生获得医学学士。该专业主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。 目前高校在对儿科学专业的培养主要分为五年制，包括儿科学本科和临床医学（儿科学方向）和“5+3”一体化两种方式。儿科学五年制毕业生获得本科毕业证和医学学士证；在课程安排上前三年课程与临床医学一致，后两年重点学习儿科专业核心课程如小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健等；这种学制主要是为儿科医疗事业培养医学专门人才，毕业生可成为儿科初级医生。 儿科学“5+3”一体化培养方式顺利毕业的学生可以获得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证、研究生毕业证、硕士学位证、本科毕业证、学士学位证；在课程安排方面，前五年以基础医学、临床医学和儿科学为主干课程，后三年按儿科学专业研究生培养要求，学习相关课程，参加临床实习；这种培养模式旨在培养以儿科专业为特长的临床医生。'

专业课程

儿科学专业开设的主要课程有病原生物学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、手术学等基础和临床相关课程；小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健学等专业核心课程。