专业概括
小时候，很多同学都有一个教师梦，希望自己未来能够成为一名桃李满天下的优秀教师。那么如何才能成为一名教师呢？很多同学和家长认为选择教育学这个专业毕业后就可以当老师。这其实是对教育学的一种误解。教育学其实是一门研究教育现象、教育问题，解释教育规律的科学，比如小学生教材出现恶俗插画暴露了我们教育的哪些问题？现在的孩子心理太脆弱该怎么破？如何解决教育资源不公平的问题等。这些都是教育学这门学科的研究范畴。
专业简介
教育学学制四年，毕业生获得教育学学士。教育学主要研究教育学、心理学等方面的理论和知识，对各种教育现象、教育问题、教育规律、教育方法以及学生心理状态进行研究和解释。比如高效教学方法的研发、不同年龄段学生心理状态的研究、如何有序的推进教育制度的改革等。
专业课程
教育学专业开设的课程可以分为通识课程和专业核心课程。以北京师范大学为例，学校开设的通识课程模块有哲学、社会学、逻辑学、经济学、管理学、普通心理学、人体解剖生理学、大学数学、统计学等；专业核心课程有教育学原理、德育原理、课程理论、教学理论、中国教育史、外国教育史、教育管理学、教育研究方法导论、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育法学等。
专业与就业
教育学毕业生在就业时处境比较尴尬。因为大家所熟知的教育学专业竟然跟初高中老师没有直接的关系。由于教育学在本科阶段的学习内容比较宽泛，具有很强的通识性，因此该专业毕业生在教师职位的竞争中并不占优势。这就使得很多未来想从事教师工作的同学不得不辅修一门具体的学科（如汉语言文学、英语、物理学等）或者考取一门学科教育的研究生以提高自身的竞争力。当然除了当老师，教育学专业毕业生也有一些其他的选择。 目前教育学专业每年毕业生人数有5，000-6，000人，男女生所占比例分别为14%和86%。毕业生主要在中小学、教育科研单位、各类教育培训机构、各级教育行政部门以及媒体、出版社等，从事基础教育、教学研发与咨询、教学管理、编辑、文秘、市场推广等工作；部分学生毕业后选择继续深造。教育学专业毕业生可以选择的考研方向有课程与教学论、教育学原理、教育学、高等教育学等。
报考指南
目前全国开设教育学专业的院校有80多所，专业推荐的院校有北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华南师范大学、浙江大学、首都师范大学等。北京师范大学的教育学是国家级一级重点学科并且入选了国家“双一流”建设学科名单。学校是全国最早的教育学硕士、博士学位授权单位。在对学生培养方面，学校依据教育人才培养目标和“宽口径、厚基础、个性化”的原则，本科阶段按教育学类进行宽口径招生。大一修学通识教育课程模块课程，在加强基础、理论和方法的同时，高年级设置多样化、个性化课程模块，为学生依据个人兴趣、志向进行专业分流后在相关专业继续深造和高质量就业奠定坚实基础。华中师范大学的教育学设在教育学院。学院拥有本硕博完整的人才培养体系，拥有教育学一级学科博士、硕士学位授权点。教育学专业是国家级一流本科建设专业、高等学校特色专业和湖北省本科品牌专业。 本专业培养热爱教育事业，具有教育理想和教育情怀，具备扎实的教育理论基础和跨学科知识，拥有较强的创新精神和实践能力，能够在中小学、教育科研机构和各级教育行政部门从事教学、研究和管理的高素质专业人才。 教育学专业适合对教育问题和教学规律方面的相关研究感兴趣，对问题具有一定的敏感度和批判能力，具有人文情怀和一定社会责任感的学生就读。教育学专业高校一般文理兼招。对于新高考省份，根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，该专业没有必选科目的要求。根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号），嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜就读教育学类专业。教育学专业跟各学科教师并没有直接关系，在教师职位的竞争中也不占优势。因此，未来有志从事教师工作的学生应结合自己的选科情况等因素，重点关注汉语言文学（师范）、英语（师范）、数学与应用数学（师范）、化学（师范）、物理学（师范）、地理科学（师范）、思想政治教育（师范）等专业。